ALUNOS DO CMEI DONA AVELINA MOBILIZAM COMUNIDADE COM PROJETO AMBIENTAL


 

O projeto “Meio Ambiente”, que está sendo desenvolvido por alunos do berçário e maternal do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dona Avelina Dalila Leopoldina de Almeida, no Jardim Real, tem mobilizado toda a comunidade escolar. A ação, que os estudantes de oito meses a quatro anos de idade têm empreendido, trabalha desde reciclagem e coleta seletiva até plantio de sementes diversas.
As sementes de consciência ambiental, cultivadas nos estudantes por meio da iniciativa também têm gerado, por sua vez, uma série de frutos. Antes do recesso escolar, 30 litros de óleo, coletados pelos alunos e suas famílias, foram entregues à Prefeitura. De acordo com a gestora Virgínia Poli Petraquini, alunos e comunidade também estão engajados na coleta de pilhas para a sua destinação ambiental adequada.
“Os estudantes estão envolvidos com o plantio de árvores, como a manacá e o lírio da paz, que é um importante auxiliar para o refreamento da poluição”, afirmou Virgínia, que aproveitou a oportunidade para reconhecer o engajamento com o projeto por parte de todos os educadores da unidade de ensino.
Segundo a professora do maternal 1, Damares Guilherme Amorim, trabalhar o meio ambiente com a faixa etária de 2 a 3 anos é um pouco mais complicado. “Conseguimos vencer essa dificuldade atuando com materiais concretos, como massinha de modelar e garrafa pet, entre outros recicláveis”, explicou.
Ainda segundo Damares, DVD, música e plantio de árvores também estão entre as atividades empreendidas junto aos alunos do maternal 2. “Entre as diversas atividades, estamos ensinando receitas com reaproveitamento de alimentos como, por exemplo, suco a partir da casca da fruta. Os alunos têm gostado muito”, completou.
Por meio do projeto “Meio Ambiente”, a Secretaria Municipal de Educação está preparando, em conjunto com os estudantes, uma exposição sobre o folclore. Com abertura prevista para o dia 21 de agosto, ela estará aberta para apreciação de pais e responsáveis.


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